Verkeersveiligheid in je eigen buurt

Wat gebeurt er als leerlingen zelf bepalen hoe een verkeersituatie veiliger wordt?

Gedurende één periode gaan leerlingen aan de slag met een vraagstuk over verkeersveiligheid. Ze kiezen een verkeersonveilige situatie in hun eigen buurt of rondom school – een situatie  waar ze dagelijks langskomen. Vervolgens bedenken ze oplossingen waarmee volgens hen de verkeersveiligheid vergroot wordt.

Leerlingen gaan in teams op onderzoek uit, verzamelen gegevens en interviewen weggebruikers. Ze analyseren welk gedrag voor onveilige situaties zorgt en maken inzichtelijk waar het probleem precies zit. Met de uitkomsten van het onderzoek als basis ontwikkelen ze twee oplossingen. Eén minimale kostende oplossing met groot effect en één allesomvattende ideale oplossing waarbij budget en regelgeving geen rol spelen.

Het team met de beste oplossingen krijgt de kans om hun ideeën en oplossingen aan de gemeente te presenteren.

Met deze opdracht worden ze zich bewust van verkeersonveilige situaties en hoe (hun eigen gedrag) en inrichting hier een rol in speelt.